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北京第二外国语学院3+1计划外本科录取条件

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什么是中外合作办学3+1/2+2本科?中外合作办学项目是经过教育步批准和复核,此项目的毕业生获得的毕/业正是可以获得教育bu留学服务中心认可的,毕业后学生可以选择继续攻读的研究生,也能考公,考编,事业单为,都是认可的。4+0意味着学生不需要出国学,在中国高校读四年的本科,即可拿到国内留服中心认证的毕业正,就是我们常说的4+0。然后相同的还设有3+1,2+2等中外合作办学项目。

  五、学历认证北京理工大学3+2多国留学本硕连读项目学生所授予的学士学位及硕士学位与国外大学本土学生所获学位无差别。教育部按照境外文凭认证注册制度给予学士学位及硕士学位认证,学历学位完整。毕业生可办理留学人员回国工作就业报到证,享受海外高层次人才归国待遇,并根据北京、广州、深圳等一线城市留学归国相关条例享受落户和其它优惠政策。六、开设专业计算机软件开发、商务信息技术、国际商务管理、国际金融财务、国际商务会计、国际艺术管理七、报名须知1.招生对象应届高中毕业生及同等学历者2.录取原则考生需要参加我院组织的入学考试,成绩合格予以录取。雅思5.0以上,优先入学。,  考生和家长如果是奔着中外双文凭而选择的中外合作专业,那么一定就要事先去学校官网上看清楚该专业毕业后到底会发几个证书,对于学历证书的获取有没有特殊要求。另外,还有一些家长想知道毕业证书是否会体现出“中外合作办学”字样等,可以通过两个渠道查询:第一就是查看学校的招生章程,上面会明确表示出合作办学颁发的证书性质;第二可以直接拨打院校招生办公室电话询问。,根据武汉理工大学与英国伯明翰大学(University of Birmingham)签订的校际合作交流协议,我校可选派优秀学生于2020年9月前往该校交流学习。继两校合作多年2?2本科双学位项目后首次启动3?1本科双学位项目。“3+1”双学位项目即我校学生完成3年本科学习后,符合条件者可申请赴UOB进行为期1年的学习,完成该校毕业所需学分后,成绩合格者获得我校本科学位及该校本科学位。02 选拔对象及名额1、选拔对象:我校电子工程及其自动化、电子信息技术专业背景的在校三年级全日制本科生,赴伯明翰大学攻读电子与电气工程、电气与铁路工程相关专业;2、招生名额:不限,武汉理工大学推荐,伯明翰大学择优录取。,  为促进中英两国的教育合作与交流,培养国际化高层次应用型人才,中国留学服务中心与英国苏格兰学历管理委员会于2003年共同将SQA高等教育文凭项目引入中国。项目将国外高质量的课程体系与国内高校的优质教育资源相结合,为广大学生提供了在国内接受国外优质教育资源的机会,为学生和家长节省了昂贵的留学费用。中央财经大学充分发挥自身学科优势,结合外国语学院教学、管理经验,在中国留学服务中心的支持下,于2009年承办SQA项目,携手英国、美国、澳大利亚等多国名校联合培养本科、硕士层次的经济、金融、管理类国际英才。

3+1/2+2国际本科就业怎么样?中外合作办学4+0,3+1,2+2现已经形成以本科教育为主体,以研究生教育和国际学生教育为两翼的办学格局。项目致力于成为应用型教育与研究的知名国际商学院,学生毕业后在涉外领域和跨国企业就业或赴海外大学深造,均具有明显优势,毕业生就业率接近,毕业生大多就职于500强企业,出国继续深造的毕业生也遍布排名前200位高校。读完尤其是学生的英语会得到一个质的提升,翻译公司或者跨国公司,都普遍青睐这类的国际生。

①中外合作大学国际本科:武汉理工大学4+0国际本科、北京理工大学4+0国际本科、集美大学4+0国际本科、上海理工大学4+0国际本科、上海大学4+0国际本科、中央财经大学4+0国际本科、吉林大学4+0国际本科等;
②中外合办大学国际本科:宁波诺丁汉大学4+0国际本科、西交利物浦大学4+0国际本科,北师大浸会4+0国际本科等;
③其它国际本科:上海财经3+1国际本科,北京理工大学3+1国际本科,武汉理工3+1国际本科,武汉工程大学3+1,集美大学2+2;

  应往届高中毕业生及优秀中职毕业生;文理考生须提供高考成绩证明,当年高考成绩总分本科线以上,英语成绩不低于单科总分的60%;艺术类考生除须提供高考成绩证明外,还须有相应的专业基础。须提供专业考试成绩,英语成绩不低于单科总分的40%。达不到以上要求的学生要参加国外大学委托的入学考试,择优录取。报名材料:学生本人身份证、高中毕业证、高考准考证、高考成绩单、学生报名表、蓝底照片(一寸),以上材料前期需提供电子版或复印版,开学后需提供原件。,但由于国家财政对统招生有一定的资金补贴,项目学生属于国外院校学籍无法享受,所以部分资源使用时有一定区别,具体以各国内院校统一的政策要求为准。8、学生学习的内容是什么?毕业是不是很难?项目授课内容是被委托的办学单位依照国外院校教学大纲要求制定的,学习方式和高中有很大不同,不是单纯靠期末考试去衡量的,成绩是由平时作业小组讨论、毕业论文及期末考试等部分构成,学生只要正常上课,按时完成作业,基本是可以顺利毕业的。委托培养项目机会难得,在享受较好教育资源的同时,学生更应培养良好的学习习惯。,  第1年:学习思政课及国际预科课程,强化英语和专业相关的基础课程。第2-3年:按照课程大纲要求和评估标准学习思政课内容及SQA项目两年专业课课程。学业规划 国外阶段: 本科学习阶段:项目学生在国内完成学业,获得SQA颁发的项目证书并达到国外大学入学要求后,可申请国外大学对应专业完成全部本科阶段的学习。学业完成并成绩合格者将获得国外大学颁发的学士学位证书。,  核心课程国际贸易与商务Global Trade and Business本专业培养面向国际市场,具有开阔的视野,扎实的国际商务理论和经济学基础,基本掌握国际法规、国际惯例,并能较熟练地应用国际法规、英语等工具开展商务活动的复合型、应用型人才。毕业生可在国际贸易、进出口、营销、物流、商务管理、金融、行政等领域从事商务管理工作,或在涉外经济贸易部门及政府机构从事对外经营管理、政策法规制定以及国际化商务活动策划等工作。,  (2)支付费用少。国内国外分段培养,学生更多时间在国内就读,综合学费及其他费用更少。(3)享受好资源。合作的国内单位一般为国内排名靠前的公办本科院校,学生在国内就读期间享受更好的校园资源。另一方面,承办单位会组织所在院校相关专业骨干教师授课为主,师资雄厚,学风良好,学习氛围浓。(4)留学好选择。搭建国际化成才平台,培养应用型高级人才。考试成绩合格,颁发国际公认的国外大学文凭。经中国教育部留学服务中心认证,可参加公务员考试,享受海归待遇。

3+1/2+2国际本科办学特点
1、4+0国际本科项目是教育步批准成立的项目
2、计划外自主招生、自主灵活选择高校。
3、国内资源与相对教学理念。
4、中外师资联合执教、师资阵容强大。
5、英语强化与专业并重。

  3+1+1本硕连读学业规划:· 第1年·在中央财经大学学习英语基础课程、雅思课程及专业基础课程,培养学生英语听、说、读、写、译等技能。· 第2一3年·在中央财经大学中英文双语学习国外大学本科阶段专业课程。· 第4年·出国留学,选择英、美、澳、加等国家的多所教育部认可院校之一完成本科课程并获学士学位。· 第5年·学习国外大学硕士研究生课程,最短1年可取得硕士学位。,  应往届高中毕业生及优秀中职毕业生;文理考生须提供高考成绩证明,当年高考成绩总分本科线以上,英语成绩不低于单科总分的60%;艺术类考生除须提供高考成绩证明外,还须有相应的专业基础。须提供专业考试成绩,英语成绩不低于单科总分的40%。达不到以上要求的学生要参加国外大学委托的入学考试,择优录取。报名材料:学生本人身份证、高中毕业证、高考准考证、高考成绩单、学生报名表、蓝底照片(一寸),以上材料前期需提供电子版或复印版,开学后需提供原件。,  项目学制让学生在国内收获“五好”准备: 做好语言的准备、做好心态成熟的准备、做好为人处事的准备、做好学术素养的准备、做好课程培养的准备,既避免了刚刚高中毕业的“小留学生”直接出国要面临的种种困难,如: 年龄较小自觉性不够、自理能力较弱、难以适应陌生的国外环境和不同的教学模式等问题,也避免了因国内外发展速度不同,学生在国外生活时间过长导致回国后无法适应职场生活、不了解市场现状等弊端。,  为促进中英两国的教育合作与交流,培养国际化高层次应用型人才,中国留学服务中心与英国苏格兰学历管理委员会于2003年共同将SQA高等教育文凭项目引入中国。项目将国外高质量的课程体系与国内高校的优质教育资源相结合,为广大学生提供了在国内接受国外优质教育资源的机会,为学生和家长节省了昂贵的留学费用。中央财经大学充分发挥自身学科优势,结合外国语学院教学、管理经验,在中国留学服务中心的支持下,于2009年承办SQA项目,携手英国、美国、澳大利亚等多国名校联合培养本科、硕士层次的经济、金融、管理类国际英才。,  4. 学费规范,节约支出“3+2”的学制安排不但质量有保障而且收费合理,为学生和家长节省了3年昂贵的留学费用。以目前汇率计算,留学英国一年全部花费 ( 含中等城市生活费 ) 约为25万元人民币。因此,学生完成“3+2”本硕连读项目,总共花费约为75万元人民币左右,而直接在国外攻读本科及硕士则需花费150万元以上。,1+3模式:利用预科成绩直接对接国外大学,所以最有机会对接到排名较高的学校。如英国前20、澳洲八大、美国前50等。2+2模式:对接的合作院校是固定的某几所,而且是在本国大学排名中靠后的学校。国外一流名校为保证自己的教学质量和学生素质,不会接收2+2留学模式的学生。3+1/2模式:对接院校普遍为世界排名500名开外的学校。4+0模式:由于是国内高校与国外高校1对1的定向合作,因此学校的选择固定单一,对接院校参差不齐,因项目而定。,  国内阶段:2-3年学习方案※第1年:在北京理工大学全日制学习英语强化课程、专业基础课程及思政课程。培养学生具备创新思维能力和扎实的英语功底,熟练运用英语听、说、读、写、译等基本技能。※第2-3年:在北京理工大学全日制学习英国大学专业课程及思政课程。采用英国原版教材,通过理论学习、案例分析与实践教学相结合的授课与考核模式,培养学生的核心能力。,  核心课程人力资源管理Business with HRM本专业培养熟悉人力资源管理方针、政策及法规,掌握管理学、经济学、法律及现代人力资源管理等方面知识,具有人力资源管理及一定科研能力的国际化、复合型人才。毕业生可以在国内外各类企事业单位从事人力资源的管理、开发及运用等工作,也可以服务于人力资源咨询服务类的企业,为企业提供职业规划、心理咨询、企业法律顾问(劳动关系、劳动争议类)等服务。

中外合作办学作为我国推动教育国际合作与交流的重要形式,越来越多的高校通过开展中外合作办学,与国外高校进行科研、师资、人才培养等多方面深层次的合作,提高学校国际化办学水平。同时,通过引进国外高校课程、师资、科研、教学方法等,学生可以在大学期间不出国门,享受与国外大学同等的教育资源。很多家长希望培养自己的孩子成为具有国际竞争力的高素质、复合型人才,因此中外合作办学越来越受到广大考生及家长报考的青睐。

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